Nommée il y a plus de deux ans directrice exécutive de France Télécom, aujourd’hui en charge des événements, des partenariats et de la solidarité d’Orange, l’ancienne ministre de la Culture et de la Communication, Christine Albanel, répond à nos questions.
26 octobre
• Tous pour la musique (TPLM) veut un « acte II de l’exception musicale » et des
« solutions alternatives au CNM ».
25 octobre
• François Hollande reçoit huit organisations du cinéma : Blic, Bloc, USPA, ARP, SACD, UPF, SPFA, et SPI.
• La carte musique vit son dernier jour, d’après son décret du 25-10-10.
• Le Gitep Tics et le SFIB « s’insurgent » contre l’avis du CSPLA favorable à la taxe
« copie privée » sur le cloud computing.
• WPP, numéro un mondial de la publicité, revoit à la baisse ses objectifs annuels : entre 2,5 % et 3 %, au lieu de 3,5 %.
• L’IPG, la FIEG et la BDZV/VDZ, respectivement presse française, italienne et allemande, exigent un droit voisin pour faire payer les moteurs de recherche.
• Le SNRL (Syndicat national des radios libres) inaugure son 8e congrès annuel à Châlons-en-Champagne et Reims avec 100 radios.
• NRJ lance sa 120ewebradio, avec cette fois My Major Company (lire p. 4).
• Apple, résultats annuels clos le 29 septembre : chiffre d’affaires de 156,5 Mds $
(+ 45 %) et bénéfice net de 41,7 Mds (+ 61 %).
• Videofutur est la première appli de VOD intégrée à Windows 8.
En fait. Le 28 septembre, le gouvernement présentait en conseil des ministres
le projet de loi de Finances 2013 qui prévoit notamment une hausse de 2 euros
– en plus de l’inflation – de la redevance télé (à 129 euros). Mais la question de
son extension aux ordinateurs et autres écrans TV reste tabou.
En clair. L’idée – exprimée le 30 juin sur RTL par la ministre de la Culture et de la Communication, Aurélie Filippetti, d’étendre la redevance audiovisuelle aux ordinateurs – est-elle définitivement écartée ? Alors que la hausse de la contribution à l’audiovisuel public est prévue dans le projet de loi de Finances 2013, son extension à d’autres écrans reste un tabou en France.
Cette année, le major de promo d’une grande école d’ingénieurs fait la Une des sites d’information. Pourquoi
ce jeune étudiant, qui répond aux interviews exclusivement en visio, défraie-t-il la chronique ? Parce qu’il n’a jamais mis les pieds dans un amphi et a fait l’essentiel de son cursus sans quitter sa petite ville au cœur du Continent africain !
Il est emblématique mais il n’est pas un cas isolé. C’est le résultat d’une dizaine d’années d’ouverture des universités et des écoles aux nouveaux modèles d’enseignements numériques. Des centaines de milliers de jeunes suivent désormais à distance des cours de haut niveau, auparavant réservés à des effectifs bien plus réduits. En sortant de ses murs, l’université a fait un pas de plus vers la démocratisation multiséculaire du savoir. L’histoire technique du e-learning commence, comme souvent, après une longue période de gestation. L’un de tous premiers test fut le fait, au début des années 60, d’une équipe de professeurs en psychologie de l’université de Stanford qui expérimenta un enseignement des maths et de la lecture assisté par ordinateur pour des enfants
en classe élémentaire de Palo Alto.
« La destruction créatrice du Net s’attaque cette fois
– après la musique, la presse, le cinéma, le livre et la télévision – à une citadelle réputée imprenable : le savoir ».
Les éditeurs de presse français se sont inspirés de l’exemple allemand, Lex Google, pour imaginer un projet de loi visant à obtenir une rémunération en échange de l’indexation de leurs contenus par les portails, les agrégateurs et les moteurs de recherche. Mais il y a un risque…
L’idée d’une taxe rémunérant l’indexation des contenus des sites web des éditeurs de presse européens sur les portails d’information Internet n’est pas nouvelle. Réclamée de longue date par ces éditeurs et relancée par un projet de loi adopté fin août par le gouvernement allemand, une telle taxe pourrait également voir le jour en France.